思想和理智在挣扎

——相信自己，迈的每一步才会更坚定

西北工业大学教育实验学院    王燕娜

    时间如“白驹过隙”一般飞逝而过，我的大一生活却仿佛比我之前活过的所有时间加起来都漫长。好像以前所有的梦想、
憧憬都被颠覆，一个人被分作两半，一个顾自沉沦，另一个有不停地提醒着：不能消沉，不能！两个声音在争吵，最痛苦的
莫过于我自己。于是这一年也就格外显得沉闷、痛苦和艰难，而它给我最终的、和最后的收获归结为一点，那就是————
相信自己！
    如今，再回首过去的一年，其中的片片情景、点点细节都仍然清晰、明显地浮现在我面前，依然能够感觉到淡淡的、顽
固的苦闷，依稀看得见内心的挣扎。

第一天报到

    2003年的9月4日，天冷冷的，下着雨，我的心情一如天空的雨一样，阴冷、潮湿。爸爸、妈妈很高兴，坚持送我来。高
兴是他们的，不是我的。眼前这般沉旧、拥挤，加之秋雨愁绵，我十多年读书期间对大学的种种幻想，刹那间被击得粉碎，
我很难接受。一想到以后长长的六年我将在这个地方度过，就好像跌进了无底深渊，我的思想和我的表情完全僵硬，只是机
械地跟着爸爸妈妈走完所有的报到程序。我的新的身份证上苦涩的面容成了那天永久的“留念”。

初时的抵触

    新生军训，我一点也提不起精神，尽管这曾经是我所企盼的；走在教学区的大道上，我会憎恶两旁高耸入云的法国梧桐，
讨厌它们把天空遮住，不给我阳光；向周围望去，我更不喜欢那些建筑物，它们总喜欢挡住我的视线，压抑我的视觉；是不
是所有的学校都像西工大这般拥挤，不管是食堂、教室、还是图书馆、自习室，甚至连路上、花园里也满是人。我的潜意识
里把西工大当成了破坏我理想大学的敌人，我不自觉地讨厌、反感这里的一草一木，甚至在课堂上，我都会挑剔老师的不足
而不听讲……这种意识、情绪是我心底的一股暗流，时不时地会涌出来，让我郁闷一阵。有时，我会突然被自己吓一跳。我
有一种很想逃离这里的冲动。

束缚？自由？

    我是以本硕连读进入西工大的教改班的。在西工大，提起教改班，同学们会羡慕，老师会称赞。教改班的学生学习好，
在各种学科竞赛、各类设计大赛里尽显身手，参加模拟联合国团队……教改班课程比别人多，而且有严格的淘汰制。老师们
在课堂上也会常说到下系的问题，就像当年高三的课堂上，时常听到高考一样。我逆反这样的约束，我喜欢多一些自由空间。
可是教改班有优先的教学资源，和一般院系比较，这里的学习气氛更浓！曾经很长一段，我都在考虑是否要申请下系，主动
放弃本硕连读来换回我的“自由身”。或许是因为没有勇气，又或者形势还不足以恶劣到我非离开不可的地步。结果，一年
在我的犹豫中很快过去了。

贫困

    贫困，是我不得不提的一个词，因为它常常让我不能坦然。一直以来，我都不觉得贫穷会让我比别人在某些方面有劣势，
我相信贫穷给予我更多的是对于这个社会弱势群体更深的同情和更充分的理解，对明天更大的渴望和对艰苦的更强忍耐力。
上大学以前，我一直以为我能坦然面对贫穷，我真的能。可是，开学报到的那天，我就发现不能坦然面对学校电视台的摄相
机。被学校减免学费，对我们家来说，是天大的好消息。可是，我却更难自然面对别人别有含义的眼神，哪怕是善意的同情
有时也让我不能接受。我刻意避免和高消费的人一起吃饭、逛街。一些“奇妙”的心理时时会在心理作祟。好像我那五十元
的随身听不慎摔破时，我下铺的女孩提出她的Sony随身听暂时不用，可以借我。我拒绝了——她来校、回家均有专车接送，
她买东西动辄上百，而且她人也很好，我们经常一起讨论题目，出双入对，嬉笑打闹，可是我从来不动她的东西，不对她的
化妆、服饰发表意见。偶尔，我也只是简单地说“好”或者“你喜欢就行”。一旦涉及到更深层次的问题，我更喜欢同另一
位朋友交谈。

明天的困惑

    常常地，我在问自己：明天到底要做什么？我的明天就像浓雾深锁的秋林，看不见路在何方。我只能且行且走。从小就
被教育：一个人一定要理想远大，目标明确。可是我从来不知道自己明天会做什么。这让我一度很惶恐，甚至莫名其妙地觉
得没有安全感。时不时地，我都怀疑自己现在做的，目前学的是否有意义，或是明天会不会有用。恨不能以后的每一步都明
明白白，清清楚楚。明天的不可知，竟也会给我一种压力！

阳光下的行动

    不知哪个名人说过：思维是世界上最美的花朵！可是还应该补充的是，它也会是荒原上肆意疯长的野草，无法无天，遮
蔽了阳光，掠夺了其它生灵生长的机会。以上我所写下的就是我的精神荒原上疯长的野草！当然，还有更多的思想和理智在
挣扎着冲破樊笼，提醒我，告诉我，该做什么。我一直都是一个会调整自己的人，这点我很有信心。
    入学时，我递交了入党申请书，参加了党校学习。我希望能以崇高的信仰，先进的人物来激励我。在党课学习中，我积
极发言；课下，积极和老师交流。我担任了大班学习委员，成功组织了大班英语演讲赛，而且第一次尝试做英语主持人；第
二学期，又组织了大班的作文、书法、绘画比赛。我还参加了院学生会宣传部。校运会上我代表院获得女子全能第七名，参
加校园定向，校“三航杯”女子篮球赛，像其它全国大学生英语竞赛，大班辩论赛……
    请原谅我唠叨了这么多，这些细小、琐碎的事情，它们并没有给我带来大奖，可这并不重要，是它们见证了我的大一的
点点滴滴，它们交织成为过去一年的段段回忆。我要的是自己的忙碌，积极地参与学习、生活的每一个角落，与同学有深层
次的交流，发现每个人的更多角度的不同。我要做生活里的角色，亲身体验过程美。并不一定是主角，我也不要做一名旁立
的漠然而视或者冷眼旁观的看客。

大一的尾巴

    莫名其妙的感伤常会像寒流似的侵袭我，不管是贫困的不坦然、学习的不自由、未来的不可知，都是我的思想的枷锁、
桎梏。我就像是一叶浮萍，漂浮在水面上，周围满是水，还有远处的山，或是路过的船——我总试图抓住什么，却什么也抓
不住。因为水是无形的，山是不可及的，而船只是过客。再回首，有我的同学，我的朋友让我感到温馨，我的跌跌撞撞的每
一步都让我感到鼓舞。明天是什么样的呢？谁也不知道！古人早已有感！孔子就曾指着流水感言：逝者如斯夫，不舍昼夜。
苏轼也曾写下：以其变者而观之，则天地不曾以一瞬；以其不变者而观之，则物与我皆无穷也。和尚撞钟，只要知道自己在
干什么就行。我在准备参加大二的英语演讲比赛，我还在学习自己感兴趣的计算机知识，在试图作一个好学生，好朋友，我
认真的做着每一件事情。迎着太阳走，你看见的是阳光；背着太阳走，你看见的是自己影子的黑暗。那株浮萍能抓住的就是
它自己！相信自己，迈的每一步才会更坚定，旅途才会有好心情！

                                                                              2004年10月